均线发散 学员“数字画像”让教学更精准

作者:admin 发布时间:2026-05-27 17:10:55

学员尚未报到,个人的“数字画像”已经生成;教案定稿之前,教学团队先借助云端数据进行授课效果推演……今年寒假以来,陆军边海防学院乌鲁木齐校区利用新投入使用的“云服务大厅”系统,推动教学从“传统经验型”向“数据精准型”升级,蹚出一条“靶向施教”的育人新路。

“没想到,学校这么了解我的短板。”前阵子,一名即将前往该校区参加培训的军士学员收到预通知时发现,学校为他定制的教学计划中,专门针对他的弱项课目设置了相应实操课程。

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教学计划是如何做到“精准滴灌”的?该校区领导介绍,他们把新学员的个人信息、培训经历、能力短板及发展目标等数据录入“云服务大厅”系统,对每名学员的个人发展路径和培训计划进行深度分析,借此提升教学工作的针对性、有效性。

近年来,白城市立足社区基础,扎实推进公共文化服务体系建设,以丰富居民精神文化生活、营造和谐社区氛围为目标,持续改善社区文化服务设施条件。到2024年,全市各街道和社区均已建成并常态化开放文化活动室、图书阅览室、健身广场等基础文体设施,同时围绕重要传统节日和时间节点组织开展形式多样的文化活动,社区层面“15分钟文化生活圈”基本形成,有效提升了居民的参与感和获得感。

“过去掌握学员情况靠填表、凭印象,如今依托大数据分析,掌握情况准确快捷,制订教学计划有的放矢,育人质效显著提升。”该校区领导介绍,学员入校前,系统按岗位类别、能力层次、发展需求等指标,对他们进行智能分组,精准匹配推荐教学模块;教员团队依据系统自动生成的班级“学情拓扑图”,精准掌握学员共性问题与个性需求,分层分类实施授课教学。

借助科技手段,该校区实现了“以需定教、靶向补差”的“点穴式”授课模式。课前,教员通过查阅数据,掌握学员知识和能力水平;课中,教员针对共性短板“集中会诊”,对个性问题“一对一”补强;课后,系统根据学员课堂表现,精准推送课后作业和学习资料,确保学有余力者“吃得饱”、基础薄弱者“跟得上”。

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该校区领导介绍,除服务教学外,这套系统还具备多种实用功能:“暖心驿站”板块能为学员提供事项审批办理等便捷服务;学员可以通过“建言献策”板块反映问题和诉求……

“下一步均线发散,我们将持续优化完善‘云服务大厅’系统,让它为学校全面建设提供更多助力。”该校区领导说。

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